Bakan Ziya Selçuk'tan 'tatil' açıklaması

<h6>Ankara</h6> <div style="box-sizing: border-box; color: rgb(33, 37, 41); font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, &quot;Segoe UI&quot;, Roboto, &quot;Helvetica Neue&quot;, Arial, sans-serif, &quot;Apple Color Emoji&quot;, &quot;Segoe UI Emoji&quot;, &quot;Segoe UI Symbol&quot;, &quot;Noto Color Emoji&quot;; font-size: 16px;"> <p>Milli Eğitim Bakanı Ziya Sel&ccedil;uk, okulların tatil programlarında yapılması planlanan değişikliklere ilişkin b&ouml;lgelere g&ouml;re tatilin s&ouml;z konusu olabileceğini belirterek, &quot;Bu konuyla ilgili kısa zamanda bir a&ccedil;ıklama yapacağız. Bunu K&uuml;lt&uuml;r ve Turizm Bakanlığımızla da başka kurumlarla da g&ouml;r&uuml;şt&uuml;k. Tatillerin d&uuml;zenlemesi, araya k&uuml;&ccedil;&uuml;k tatiller koymakla ilgili bir a&ccedil;ıklamamız olacak.&quot; dedi.</p> <p>Bakan Sel&ccedil;uk, CNN T&uuml;rk&#39;te &quot;Buket Aydın ile 40&quot; programına katılarak, eğitim g&uuml;ndemine ilişkin soruları yanıtladı.</p> <p>&quot;Zorunlu yabancı dil eğitimi kalkacak mı?&quot; sorusu &uuml;zerine Sel&ccedil;uk, bu konuda &quot;kalkacak veya kalkmayacak&quot; şeklindeki bir yaklaşımı doğru bulmadığını vurguladı. Ziya Sel&ccedil;uk, &quot;Eğer hazırlık sınıfı olan bir okul varsa oradaki yaklaşımımız değişik, meslek liselerinde yabancı dille ilgili yaklaşımımız değişik. Bazen 4 sene verebiliriz bazen bir sene verebiliriz. Yani bu kalkacak ya da kalkmayacak bi&ccedil;iminde değil de hangi &ccedil;ocukların neye ihtiyacı var, bunu saptamak &ouml;nemli.&quot; değerlendirmesinde bulundu.</p> <p>Bunun saptanmasına ilişkin model &ccedil;alışmalarının bulunduğunu s&ouml;yleyen Sel&ccedil;uk, &quot;Bunu aceleye getirip sadece m&uuml;fredatı değiştirerek İngilizce &ouml;ğretemeyeceğimizi biliyoruz. Bunun yanı sıra &ouml;ğretmen eğitimi, ara&ccedil; gere&ccedil; y&ouml;netimi &ccedil;ok &ouml;nemli.&quot; diye konuştu.</p> <p>Sel&ccedil;uk, ekosistemin b&uuml;t&uuml;n paydaşlarının birlikte d&ouml;n&uuml;ş&uuml;m&uuml;yle yol alınacağının altını &ccedil;izdi.</p> <p>Bakan Sel&ccedil;uk, &quot;mavi balina internet oyunu&quot; kastedilerek, &quot;&Ccedil;ocukları istismar eden dijital saldırılara karşı nasıl &ouml;nlemler alınmalı? Sizin bu konuda &ccedil;alışmalarınız var mı?&quot; sorusu &uuml;zerine, bu konuda &ccedil;alışmalar y&uuml;r&uuml;t&uuml;ld&uuml;ğ&uuml;n&uuml; kaydetti.</p> <p>Bu konuda y&uuml;zbinlerce &ouml;ğretmene, &ouml;ğrenciye bilin&ccedil;li internet kullanımı gibi konularda eğitim verildiğini aktaran Sel&ccedil;uk, &quot;Bir android aplikasyonumuz var siber zorbalık konusunda, &ccedil;ok sayıda videolar hazırladık anne babalara rehberlik olsun diye. Eğer bir &ccedil;ocuk duygusal olarak rahatlarsa, d&uuml;ş&uuml;nsel olarak a&ccedil;lığı giderilirse, eylemsel olarak aileyle b&uuml;t&uuml;nleşirse bu t&uuml;r konularda &ccedil;ok fazla sorun yaşamaz diyebilirim.&quot; değerlendirmesinde bulundu.</p> <h3>Eğitim fak&uuml;ltelerinin kontenjanlarının azaltılması</h3> <p>Milli Eğitim Bakanı Sel&ccedil;uk, &quot;Y&Ouml;K&#39;le eğitim fak&uuml;ltelerindeki &ouml;ğretmenlik b&ouml;l&uuml;mleri kontenjanlarına y&ouml;nelik &ccedil;alışmaya&quot; ilişkin soru &uuml;zerine, T&uuml;rkiye&#39;nin, insan kaynaklarını y&ouml;netmek zorunda olduğunu belirtti.</p> <p>2040 yılına kadar hangi branşta ne kadar &ouml;ğretmene ihtiya&ccedil; olduğuna ilişkin sim&uuml;lasyonlarının bulunduğunu, bu konuda g&ouml;&ccedil;, n&uuml;fus artışı gibi unsurlar dikkate alınarak bazı tahminlerinin s&ouml;z konusu olduğunu anlatan Ziya Sel&ccedil;uk, s&ouml;zlerini ş&ouml;yle s&uuml;rd&uuml;rd&uuml;:</p> <p>&quot;Bunu bildiğimiz halde neden ihtiyacımızın &ccedil;ok &ouml;tesinde mezun olsun? Bu &ccedil;ocukların hepsi umut besliyor, bir gelecek peşinde. O zaman bizim daha rasyonel bir tabloya ihtiyacımız var. Peyder pey hemen &ouml;n&uuml;m&uuml;zdeki yılda eğitim fak&uuml;ltelerinin kontenjanlarının azaltılmasıyla ilgili bir mutabakatımız var. Kısmi bir azaltma bu. B&uuml;y&uuml;k bir azaltma değil ama peyder pey yıllar i&ccedil;erisinde daha da azaltıp T&uuml;rkiye&#39;nin &ouml;ğretmen ihtiyacıyla mezun sayısı arasındaki ilişkiyi rasyonel bir hale getirmek istiyoruz. Bakanlık olarak eğitim fak&uuml;ltelerinde bir alan daraltımı gibi bir talebimiz yok. Biz sadece &#39;T&uuml;rkiye&#39;nin fotoğrafını &ccedil;ekelim, mezun sayısına bakalım, &ouml;n&uuml;m&uuml;zdeki projeksiyona bakalım, hangi yılda ne kadar ihtiyacımız var ve bunu makul bir &ccedil;er&ccedil;eveye &ccedil;ekelim&#39; niyetindeyiz.&quot;</p> <p>Bakan Sel&ccedil;uk, &quot;Formasyon kime lazım, &ouml;ğretmen olacak kişiye lazım. O zaman &ouml;ğretmenliği kazanan kişiye biz onu &uuml;cretsiz olarak verelim. &Uuml;cret de &ouml;demesin, umuda da kapılmasın boşu boşuna, kim kazandıysa o formasyonu alsın. Bundan sonraki s&uuml;reci o şekilde y&ouml;netiyoruz.&quot; a&ccedil;ıklamasında bulundu.</p> <h3>Okula başlama yaşı</h3> <p>Milli Eğitim Bakanı Sel&ccedil;uk, &quot;Okula başlama yaşı bir daha değiştirilir mi, bu son mu?&quot; sorusu &uuml;zerine, bu değişikliğin son olduğunun altını &ccedil;izdi.</p> <p>Sel&ccedil;uk, ş&ouml;yle konuştu:</p> <p>&quot;4+4+4 ile birlikte iki &ccedil;ağ n&uuml;fusu birbirine karıştı. Yani 5 yaş ve 6 yaşın &ccedil;ocukları sistemden dolayı aynı sene okula başlama durumunda kaldılar. Bizim &ccedil;ağ n&uuml;fusunun y&uuml;zde 40 daha &uuml;st&uuml;nde &ouml;ğrencimiz oldu aynı sene. Fakat aynı sınıfta &ccedil;ok farklı becerilere ve birikime sahip &ccedil;ocuklar olunca &ccedil;ocuklar aslında yaşlarından ya da materyalden kaynaklanan eksikliği kendi yeteneklerindeki eksiklik zannettiler. &Ccedil;ocuk da bir sorun yok aslında, 5-6 ay daha beklese o da yapacak onu. Aile tercihi sonucunda daha erken ya da daha ge&ccedil; olması elbette s&ouml;z konusu olabilir ama biz ulusal d&uuml;zeyde bir standart koyup &ccedil;ağ n&uuml;fusunu dikkate almak zorundaydık.&quot;</p> <p>Bu &ccedil;alışmayı &quot;&ccedil;ocuğum rapor alsın mı almasın mı?&quot; gibi tartışmaların &ouml;n&uuml;ne ge&ccedil;mek, meseleyi berraklaştırmak i&ccedil;in yaptıklarını anlatan Sel&ccedil;uk, bu konuda 69 ayı ortalama olarak ele aldıklarını, velilerin bu konuda &ccedil;ocuklarının kişisel durumuna bakarak hareket etmesi gerektiğini kaydetti.</p> <h3>&quot;&Ouml;ğrencilerimizin istemediği okula yerleştirilmesi s&ouml;z konusu olmayacak&quot;</h3> <p>Velilerin, imam hatip okulları sayısının &ccedil;ok olduğu, &ccedil;ocuklarını imam hatipler dışında yerleştirecek okul bulamadığı konusunda eleştirilerinin bulunduğu belirtilerek, &quot;İmam hatip okulları velilerin şikayet ettiği kadar &ccedil;ok mu?&quot; sorusu y&ouml;neltilen Sel&ccedil;uk, uygulamadaki bazı aksaklıklardan dolayı birtakım şikayetlerin bulunduğunu ifade etti.</p> <p>Ziya Sel&ccedil;uk, uygulamadaki aksaklıkların ortadan kaldırılacağını vurgulayarak, &quot;Bu anlamda sıkışıklığın azalması hatta yok olmaya doğru gitmesi s&ouml;z konusu olacak. İmam hatip okullarımız da diğer okul t&uuml;rleri gibi velilerin talepleri doğrultusunda a&ccedil;ılıyor. &Ouml;ğrencilerimizin istemediği bir okula yerleştirilmesinin de s&ouml;z konusu olmayacağını rahatlıkla s&ouml;yleyebilirim.&quot; dedi.</p> <h4>&Ouml;ğretmenlik Meslek Kanunu</h4> <p>Sel&ccedil;uk, &Ouml;ğretmenlik Meslek Kanunu ile ilgili soruya yanıt verirken, &ouml;ğretmeni, eğitim y&ouml;neticilerini bu kanunla belirli bir standarda doğru y&ouml;neltmenin &ouml;nemine işaret etti. Bakan Sel&ccedil;uk, &quot;Kanunla ilgili şunu da s&ouml;ylemek isterim, sanki bu kanun yazılmış bitmiş ve yasalaşmaya hazırmış gibi bir algı ya da duyum da s&ouml;z konusu. B&ouml;yle bir şey s&ouml;z konusu değil, bizim hazırlıklarımız bitmek &uuml;zere. Bittikten sonra kamuoyuyla paylaşacağız ve b&uuml;t&uuml;n sivil toplum &ouml;rg&uuml;tlerinin, sendikaların g&ouml;r&uuml;ş&uuml;n&uuml; alacağız. Ondan sonra bunu y&uuml;r&uuml;teceğiz.&quot; şeklinde konuştu.</p> <p>Milli Eğitim Bakanı Sel&ccedil;uk, personel rejimi, okul m&uuml;d&uuml;rlerinin g&ouml;rev standartlarının ortaya konulması, &ouml;d&uuml;llerle ilgili bir &ccedil;ok hususun kanunda yer aldığını, kanunla &ouml;ğretmenin &ouml;ğretmenlik meslek stat&uuml;s&uuml;n&uuml;n y&uuml;kseltilmesinin ama&ccedil;landığını s&ouml;yledi.</p> <h3>&quot;B&ouml;lgelere g&ouml;re tatil olabilir&quot;</h3> <p>Bakan Sel&ccedil;uk, &quot;Okulların tatil programıyla ilgili bir değişiklik yapılacak mı? B&ouml;lgelere g&ouml;re tatil d&uuml;zenlemesi m&uuml;mk&uuml;n m&uuml;? sorusu &uuml;zerine, b&ouml;lgelere g&ouml;re tatilin şu anki mevzuatla da m&uuml;mk&uuml;n olabileceğini ifade etti.</p> <p>Tatil s&uuml;releri konusundaki farklı uygulamalara, T&uuml;rkiye&#39;de &ouml;zellikle doğudaki bir&ccedil;ok ilde ağır kış şartlarına işaret eden Sel&ccedil;uk, şunları kaydetti:</p> <p>&quot;Biz bu tek tip anlayışımızdan kaynaklanan neden dolayısıyla, b&ouml;lgesel tedbir almakta biraz zorlanıyoruz. Aslında sayın valilerin denetiminde bu konu. Fakat &ouml;n&uuml;m&uuml;zdeki s&uuml;re&ccedil;te bu konuyla ilgili kısa zamanda bir a&ccedil;ıklama da yapacağız. Bunu K&uuml;lt&uuml;r ve Turizm Bakanlığımızla da başka kurumlarla da g&ouml;r&uuml;şt&uuml;k. Tatillerin d&uuml;zenlemesi, araya k&uuml;&ccedil;&uuml;k tatiller koymakla ilgili bir a&ccedil;ıklamamız olacak. Fakat T&uuml;rkiye birden bire hemen 200 g&uuml;n, 220 g&uuml;n olsun gibi bir hazırlığa hen&uuml;z sahip değil. O, zaman i&ccedil;erisinde dikkate alınabilecek bir şey. Şu anda biz mevcudu ne kadar iyi yapabilirizin peşinde olmalıyız ve bu ama&ccedil;la da b&ouml;lgelere g&ouml;re tatil olabilir, bunun &ouml;n&uuml; a&ccedil;ılabilir. Konuyla ilgili takvimi ilan ettiğimizde aslında sayın valilerin zaten yetkisinde olan bazı hususların &ccedil;ok daha işlevsel bir bi&ccedil;imde b&ouml;lgesel olarak yapılması s&ouml;z konusu olacak.&quot;</p> <h3>S&ouml;zleşmeli &ouml;ğretmenlerin durumu</h3> <p>Atama bekleyen &ouml;ğretmenlerin durumu konusunda Bakan Sel&ccedil;uk, belli bir &ccedil;er&ccedil;evede atama yapmaya devam edeceklerini, peyder pey yıllar i&ccedil;erisinde a&ccedil;ığı gidereceklerini, &uuml;cretli &ouml;ğretmen sayısını azaltıp kadrolu, s&ouml;zleşmeli &ouml;ğretmen sayısının artmasıyla ilgili bir s&uuml;reci uyguladıklarını dile getirdi.</p> <p>Milli Eğitim Bakanı Sel&ccedil;uk, &quot;S&ouml;zleşmeli &ouml;ğretmenlerin durumuyla ilgili bir d&uuml;zenleme yapılacak mı?&quot; sorusuna, &quot;&Ouml;ğretmenlik Meslek Kanunundaki d&uuml;zenlemeler onlar i&ccedil;in de iyileştirmeyi i&ccedil;eriyor. Mevcut durumun daha da iyileşmesi lazım ve bunun i&ccedil;in de elimizden geleni yapacağız. Elbette Meclis son karara sahip olan, s&ouml;z sahibi olan. Biz Bakanlık olarak belirli hazırlıkları yapmak ve arz etmek durumundayız.&quot; yanıtını verdi.</p> <p>Bu anlamda kanunu beklemeden, şu anda 4 artı 2 olan zorunlu hizmetle ilgili s&uuml;renin 3 artı 1&#39;e indirileceğini a&ccedil;ıkladıklarını anımsatan Sel&ccedil;uk, bunu her şekilde hayata ge&ccedil;ireceklerini vurguladı.</p> <p>Ziya Sel&ccedil;uk, &ouml;zel okullar fiyatlarına yapılan zamlarla ilgili velilerin şikayetlerinin hatırlatılması &uuml;zerine, velilerin sadece &ccedil;ok y&uuml;ksek &uuml;cretli bazı okullara y&ouml;nelik tepkilerinin bulunduğunu s&ouml;yledi. Sel&ccedil;uk, bu konuda bakanlık olarak g&ouml;r&uuml;şmeler yaptıklarını, zamlarla ilgili olabilecek &uuml;st sınır konusundaki kriterlerin prensip olarak ele alındığını anlattı.</p> </div>