TÜBİTAK – 4009 programı sayesinde köy okullarında bilim ve teknoloji daha fazla konuşuluyor

TÜBİTAK – 4009 programı sayesinde köy okullarında bilim ve teknoloji daha fazla konuşuluyor. TÜBİTAK (Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu) tarafından bu sene başlatılan ve uygulama süreci Bilim ve Toplum Başkanlığı (BİTO) tarafından sağlanan, kırsal bölgelerdeki okullarda öğrencilerin yanı sıra köy halkına da bilim ve teknoloji farkındalığı kazandırmayı amaçlayan TÜBİTAK 4009 Köy Okullarına Yönelik Destek Programı ilgiyle takip ediliyor. TÜBİTAK 4009 desteğiyle, Manisa’nın Kula ilçesine bağlı Çarıkballı İlkokulu ve Çarıkballı Ortaokulu’nda 24-25 Eylül 2026 tarihlerinde gerçekleştirilen “Kırsaldan Geleceğe Bilim Köprüsü” projesi, kırsaldaki öğrencilerin bilimsel etkinliklerle buluşmasına fırsat sağladı. Yürütücülüğünü Kula Bekir Sacide Filiz Keleşoğlu Bilim ve Sanat Merkezi Müdürü Suphi Aksoy’ın yaptığı projenin açılış programına, Kula Kaymakamı Talha Altuntaş, Kula İlçe Milli Eğitim Müdürü Ahmet Taşçı, Selendi İlçe Jandarma Komutanı Üsteğmen Yunus Emre Kurt, Kula İlçe Tarım Müdürü Davut Özel, Kula İlçe Milli Eğitim Şube Müdürü Ahmet Varol, Manisa Büyükşehir Kula Kordinatörü Adem Yardımcı, protokol üyeleri, okul müdürleri, öğretmen, öğrenci ve Çarıkballı Köyü halkı yanı sıra proje uzmanlığını üstlenen Manisa Celal Bayar Üniversitesi öğretim üyesi Prof. Dr. Yüksel Abalı ile projede konuşmacı olarak yer alan Yozgat Bozok Üniversitesi öğretim üyesi Prof. Dr. Mustafa Böyükata da katıldı. Selamlama ve açılış konuşmalarında araştıran ve proje kültürünü benimseyen eğitim süreçlerinin önemine, bilim ve eğitim dünyasını eğitimin her tabakasında öğrencilere ve topluma tanıtmaya ilişkin temel konulara vurgu yapılan böylesi etkinliklerin kırsaldaki okullarda eğitim gören öğrencilere sağladığı faydaların altı çizildi. Projenin eğitimci kadrosunda Ayla Serpil Kaya, Bahadır Türker, Hurşit Cevahir, Ulvi Yılmaz, Havva Uyar, Muhammed Türkyılmaz ve Serkan Güneş yer aldı. Mahmut Arslanoğlu ve Gizem Akıncı rehber olarak görev üstlenirken Feyzi Obut da sağlık personeli olarak projeye katkı sağladı. Proje kapsamında gerçekleştirilen atölye ve söyleşi türünden etkinliklerde, çocukların bilimsel düşünme becerilerinin geliştirilmesi, araştırma ve keşfetme isteklerinin artırılması ve bilimin günlük yaşamla ilişkilendirilmesi bakımından olumlu etkilerin doğduğu gözlendi. Farklı kurum ve disiplinlerden eğitimcileri bir araya getiren proje, kırsalda bilim kültürünün geliştirilmesine yönelik kurumlar arası iş birliği bakımından da örnek oluşturdu. Etkinlikte yer alan akademisyenler Prof. Dr. Yüksel Abalı ve Prof. Dr. Mustafa Böyükata, kırsalda yaşayan çocukların bilimsel meraklarının erken yaşlardan itibaren desteklenmesinin önemine değindi. Bu tip etkinliklerin öğrencilere yeni bilgiler kazandırmanın ötesinde onların özgüvenlerini geliştirmelerine ve kendi yeteneklerini keşfetmelerine de katkı sağlayabileceği belirtildi. Her çocuğun uygun fırsatlar sunulduğunda bilimsel çalışmalar yapabileceği ifade edildi. Katılanların ilgiyle izlediği, yörede bilimsel farkındalığın artırılması, öğrencilerin bilim ve teknolojiye olan ilgilerinin güçlendirilmesi bakımından önemli bir boşluğun doldurulmasına katkı verdiği anlaşılan TÜBİTAK 4009 prgramının geliştirilerek devam ettirilmesinin çok yararlı olacağı anlaşıldı ve ortak bir kanaat olarak altı çizildi. Proje kapsamında görev alan ekibe plaket takdim eden Proje Koordinatörü Kula BİLSEM Müdürü Suphi Aksoy ve Kula İlçe Milli Eğitim Müdürü Ahmet Taşçı, davetlerini kırmayıp yanlarında olan ve projeye her aşamada destek veren akademisyenlere, Prof. Dr. Yüksel Abalı ve Prof. Dr. Mustafa Böyükata’ya teşekkür edip yöreyi tanıtıcı geleneksel Kula Evleri maketini hediye olarka takdim ettiler.

Manisa HABERİ