BAKIŞ AÇISI 1

<p><span style="color:rgb(34, 34, 34); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:small">Bir Bakış:</span></p> <p><span style="color:rgb(34, 34, 34); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:small">&ldquo;İnsanoğlunun maddi ve manevi y&ouml;n&uuml; vardır, manevi y&ouml;n&uuml;n&uuml; inancı ne ise o inancıyla tatmin eder.</span></p> <p><span style="color:rgb(34, 34, 34); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:small">Maddi y&ouml;n&uuml;n&uuml; eğitim &ouml;ğretim (aile,&ccedil;evre,okul) yoluyla elde eder.</span><br /> <span style="color:rgb(34, 34, 34); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:small">Kendisinin geleceğine olan inancı, g&uuml;veni, &uuml;lkesine olan borcunu &ouml;demek gibi değerler insanı idealist ve huzurlu bir kişi yapar.&rdquo;</span><br /> <br /> <span style="color:rgb(34, 34, 34); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:small">Bir Analiz:</span></p> <p><span style="color:rgb(34, 34, 34); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:small">Evet bug&uuml;n bilimsel olarakta kabul ettiğimiz bir husus var. O da insanın maddi ve manevi y&ouml;n&uuml;n&uuml;n varoluşudur.</span><br /> <span style="color:rgb(34, 34, 34); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:small">Maddi y&ouml;n&uuml; yani cesedi; bizim bildiğimiz g&ouml;r&uuml;nen g&ouml;rme, işitme, tat alma, koklama, dokunma gibi beş temel duyunun yanında g&ouml;r&uuml;nmeyen sayamayacağımız duyulardan meydana gelmektedir.</span></p> <p><br /> <span style="color:rgb(34, 34, 34); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:small">Bu duyularımıza santral g&ouml;revi yapan ve idare eden beynimiz d&uuml;nyaya gelişimizden itibaren başlayıp, &ouml;l&uuml;nceye kadar s&uuml;rekli bilim ve ilim ile gelişmekte, kemal bulmaktadır.</span></p> <p><br /> <span style="color:rgb(34, 34, 34); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:small">Maddi organlarımız 60-70 yıllık d&uuml;nya hayatında kullanılmaktadır. Bu duyular ana rahminde kullanılmadığı gibi, &ouml;l&uuml;nce de g&ouml;revleri bitmekte ve kabirde kullanılmamaktadır.</span></p> <p><br /> <span style="color:rgb(34, 34, 34); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:small">Manevi y&ouml;n&uuml; ise kalbi ruhu ve bilemediğimiz bir&nbsp;</span><span style="color:rgb(34, 34, 34); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:small">&ccedil;ok latifeleridir.</span></p> <p><span style="color:rgb(34, 34, 34); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:small">Bu manevi duygular maddi duygularımızla beraber kullanıldığı gibi, ana rahminde de kullanılmakta ve hatta ruh baki yani &ouml;l&uuml;ms&uuml;z olduğu i&ccedil;in kabirde de varlığı devam etmekte, ebedi hayatta da kullanılmaktadır.</span></p> <p><br /> <span style="color:rgb(34, 34, 34); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:small">Aklın m&uuml;spet ilimlerle fen ilimleriyle te&ccedil;hiz edilmesi donatılması gerekir. Ancak &ouml;yle tatmin olur. Aksi taktirde aklı ihmal etmek insanı taassuba g&ouml;t&uuml;r&uuml;r.</span></p> <p><br /> <span style="color:rgb(34, 34, 34); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:small">Ruh, vicdan ve manevi kalp ise din ilimleri ile manevi ilimlerle tatmin olur ve gelişir.</span></p> <p><br /> <span style="color:rgb(34, 34, 34); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:small">D&uuml;nya hayatında kullanmış olduğumuz maddi duygularımızın tatmini i&ccedil;in d&uuml;nyaya gelişimizden &uuml;niversiteyi bitirene kadar, bu duygularımızı doğru kullanmak i&ccedil;in eğitim almaktayız.</span></p> <p><br /> <span style="color:rgb(34, 34, 34); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:small">İyi eğitimi değerli &ouml;ğretmenler ve uzmanlaşmış akademisyenlerden alabiliriz. Eğitimin kalitesine g&ouml;re maddi duygularımızın gelişimi farklı olmaktadır. İhmal etmeye gelmez ehil olmayanlar tarafından eğitilemezler.</span></p> <p><br /> <span style="color:rgb(34, 34, 34); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:small">M&uuml;hendislik eğitimi verenlerin eksikliği, insanları nasıl &ouml;l&uuml;me g&ouml;t&uuml;r&uuml;rse, tıp eğitimi verenlerin eksikliği de insanları o şekilde &ouml;l&uuml;me g&ouml;t&uuml;r&uuml;r. Onun i&ccedil;in eğitimciler ehil olmalılar ve mesleğinde en son bilimsel gelişimi takip eden seviyede bulunmalıdırlar.</span><br /> <span style="color:rgb(34, 34, 34); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:small">Şimdi bir g&ouml;r&uuml;şte insanın manevi y&ouml;n&uuml;n&uuml; inancı ne ise o inancıyla tatmin edecek olması tahlil edilirse; g&ouml;r&uuml;n&uuml;r ki bu insanın manevi y&ouml;n&uuml;, maddi y&ouml;n&uuml;n&uuml; geliştirmesinden daha &ouml;nemlidir.</span></p> <p><br /> <span style="color:rgb(34, 34, 34); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:small">&Ccedil;&uuml;nk&uuml; bu y&ouml;n hem d&uuml;nyaya bakıyor hem de ebedi hayatını ilgilendiriyor. Yani manevi y&ouml;n; maddi y&ouml;n&uuml;n&uuml;n geliştirilmesine, eğitilmesine ve duyguların istikametle kullanılmasına rehberlik yaparken, aldığı eğitimin toplumun faydasına kullanılmasına da bir &ouml;l&ccedil;&uuml;d&uuml;r. Kendi sahasında idealizmin gelişmesini de sağlamaktadır.</span></p> <p><br /> <span style="color:rgb(34, 34, 34); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:small">Bu s&uuml;re&ccedil; ihmal edildiği taktirde,doğru kaynaklarla te&ccedil;hiz edilmediği tak</span><span style="color:rgb(34, 34, 34); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:small">dirde eksik ve yanlış inan&ccedil;lı, bilmeden sorumluluk taşımadan fetva veren, umumu ilgilendiren konularda yalnız kendini ilgilendiriyormuş gibi karara varan sorumsuz insanların ortaya &ccedil;ıkmasına yol a&ccedil;acaktır.</span></p> <p><span style="color:rgb(34, 34, 34); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:small">Eksik din adamlarının yetişmesine sebep olacaktır. Dolayısıyla b&ouml;yle insanların vermiş olduğu eğitimle, nasıl bir toplum meydana geleceğini tasavvur etmek gerekir.</span></p> <p><br /> <span style="color:rgb(34, 34, 34); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:small">Eksik din eğitimci ve akademisyeninin vermiş olduğu eğitim insanları dinden etmekte, dalalete g&ouml;t&uuml;rmekte, d&uuml;nyayı da &ouml;ld&uuml;kten sonraki hayatı da riske atmaktadır.</span></p> <p><br /> <span style="color:rgb(34, 34, 34); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:small">O halde hem d&uuml;nya ve hem de ebedi hayatı kazanmayla karşı karşıya olan insanın manevi y&ouml;n&uuml;n&uuml; geliştirmesi, inancını elde etmesi kendi kendine olmamakta, ancak eğitimle m&uuml;mk&uuml;n olmaktadır. Peygamberler bu noktada en &ouml;nemli eğitimcilerdir.</span><br /> <span style="color:rgb(34, 34, 34); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:small">Şayet bir insanın ebedi hayatına y&ouml;nelik eğitimi yoksa; niye idealist olsun ve d&uuml;nya adına neden fedakarlık g&ouml;stersin.</span><br /> <span style="color:rgb(34, 34, 34); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:small">Ben tok olayım başkası a&ccedil;lıktan &ouml;l&uuml;rse &ouml;ls&uuml;n bana ne d&uuml;ş&uuml;ncesini taşıyacak. Bana değmeyen yılan bin yaşasın diyecek. Onun i&ccedil;in memleket, vatan, insanlık bir anlam taşımayacaktır.</span></p> <p><br /> <span style="color:rgb(34, 34, 34); font-family:arial,helvetica,sans-serif; font-size:small">Ancak akıl, fen ilimleriyle; kalp, ruh ve vicdan da din ilimleri ile tatmin edilen bir insan idealist olur. O insan, ben &ouml;l&uuml;rsem vatanım ve milletim sağ olsun d&uuml;ş&uuml;ncesiyle, memleketine geleceğine ve insanlığa hizmet etme aşkıyla yanıp tutuşacaktır. Aksi taktirde &ccedil;alışmanın ahirete bakan y&ouml;n&uuml; olmazsa bir anlamı olmaz.&nbsp;</span></p>